心衛大事記｜董氏基金會華文心理健康網

• 舉辦「校園種子教師進階培訓課程」

  以連續性課程，深入培訓輔導老師協助憂鬱青少年之相關技巧，建立校園內防治及支持系統。

• 出版《征服心中的野獸～我與憂鬱症》

  這是國內首次出版翻譯由一位憂鬱症青少年寫給青少年閱讀的書籍，以圖文日記呈現她罹患憂鬱症，以及從憂鬱症中復原的心情故事，並提出面對憂鬱症的建議。

• 發表「高雄地區民眾憂鬱程度與就醫習慣之相關性調查」

  了解大高雄地區民眾憂鬱程度現況及求助管道。結果發現大高雄地區12.8%的受訪民眾有嚴重憂鬱情緒，需專業協助；49.1%的民眾知道如何分辨憂鬱情緒與憂鬱症；會考慮尋求專業協助的受訪民眾比例很低，包括「找專業心理諮商機構」及「找社會福利輔導志工談談」等都低於一成。

• 發表「正視青少年憂鬱症」CF

  提醒家長及青少年「看起來一百分的孩子，還是可能罹患憂鬱症」，以正視青少年的情緒反應，並期望家長能夠陪同孩子接受憂鬱症篩檢，而能早期發現、早期治療。
• 第三屆憂鬱症篩檢日「跨越憂鬱 go go go」

  邀請台北市長馬英九、 藝人李康宜、唐治平、職棒選手曾翊誠、黃甘霖及國、高中職守護天使共同響應憂鬱症篩檢 ，並進行各式情緒紓解活動。
• 董氏基金會南部辦公室成立

• 開辦「守護天使」培訓課程

  與台北市國、高中合作，培訓校內幹部認識憂鬱症、紓解壓力等主題，使其成為老師的幫手，若發現身邊朋友有憂鬱情形，不但可予以支持，同時能轉達給老師請求協助。
• 舉辦「青春的憂鬱，我懂」教師討論會

  首度以研討會形式舉辦教師培訓課程。透過小團體課程、分組討論，讓學校老師進一步熟悉如何幫助憂鬱青少年的方法。
• 發表「十七歲的冬天」憂鬱症宣導短片
• 發表「青少年主觀生活壓力與憂鬱傾向之相關性調查」

  結果發現21.8％的 受訪者有嚴重憂鬱情緒須專業協助，而時常或總是讓青少年產生負面情緒及壓力的生活事件，首推「考試」，其次為「課業表現」，第三為「金錢」。受訪青少年經常或總是使用的情緒 紓解方式前五名依序是「聽音樂」、「看電視」、「睡覺」、「找人聊天」及「看課外書 或漫畫」。