培訓兒童保育提供者，能增進其實施心理健康篩檢的正面態度
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- 資料來源：董氏基金會心理衛生中心
兒童早期心理健康問題，包括焦慮症、憂鬱症、注意力不足過動症和對立性違抗症，其全國發生率約為百分之10，並與長期的情緒、學業和人際關係問題有關。專家指出，對幼兒的心理健康問題進行篩檢和治療，有效預防其心理健康問題的惡化。
據美國人口普查局估計，在2008年，百分之51的學齡前兒童和百分之30的嬰幼兒都在兒童保育機構。而根據「國家兒童健康與人類發展研究院」在2005年所進行的研究指出，兒童待在保育機構的時間非常長－嬰兒每週平均29小時，到3歲時，每週平均34.4小時。因此，兒童保育機構可說是發現兒童早期心理健康問題的最佳地點。而兒童保育提供者對於兒童心理健康問題篩檢的態度或感知知識會影響在兒童保育環境中是否能成功地實施心理健康篩檢
一份發表於〈早期兒童研究與實踐（ECRP）〉期刊的研究指出，對兒童保育提供者提供培訓課程，可增進其對心理健康篩檢的正面態度和感知知識。
研究者進行兩項研究藉以了解其對心理健康篩檢的態度及感知知識的差異。研究一是改編既有的工具，以篩選信念量表（SBS）評估兒童保育提供者對心理健康篩檢的態度和知識，有275名兒童保育專業人員完整回答接受培訓前後的態度問卷。在第二項研究中，460名兒童保健提供者接受3小時培訓課程，課程重點是兒童保育的心理健康篩檢。這個結構化的培訓側重於兒童保育機構的心理健康篩檢概念和策略，並包括一份詳細的講義。有203名參與者在課程進行前後，完成回答調查問卷。
所有參與者都完成匿名的人口統計調查問卷。問卷內容包含：在機構中的角色、從事兒童保育工作的年限、教育程度、性別和種族。參與者也被要求報告課堂或機構的驅逐率以及機構是否設有早期兒童心理健康顧問。此外，研究也評量參與者在教導特殊需求兒童時的舒適度。研究者修改《醫師信念問卷(PBS)》來測量參與者有關心理健康篩選的態度和感知知識，以反映參與者對兒童保育機構進行心理健康篩檢的意見，以及他們對自己是否有足夠知識進行心理健康篩檢的看法。
結果指出，兒童保育提供者對於參與心理健康篩檢傾向正面。在接受一次訓練之後，對心理健康篩檢的態度和感知知識也有增加。此研究結果為了解兒童保育提供者對兒童心理健康篩查的態度和感知知識奠下了第一步，並證實透過培訓可以增加正向的態度和感知知識。
資料來源：http://ecrp.uiuc.edu/v14n2/gleason.html
Mental Health Screening in Child Care: Impact of a Statewide Training Session
本文由戴怡君選文、黃嘉慈摘譯，感謝長庚醫院精神科主治醫師劉嘉逸審稿
本文由戴怡君選文、黃嘉慈摘譯，感謝長庚醫院精神科主治醫師劉嘉逸審稿