20191003「銀髮童伴」小學生陪老伴憂 體驗課程-台北市老松國小|董氏基金會華文心理健康網

主意境區

20191003「銀髮童伴」小學生陪老伴憂 體驗課程-台北市老松國小

  • 由老松國小張(王黎)文主任開場,告訴同學台灣即將進入超高齡社會,同學們可以在生活中多多關懷長者
  • 蕭火在老師詢問學童年長者有什麼特徵?學童踴躍回覆「髮色不同」、「動作變慢」…等答案
  • 同學們認真聽老師說明
  • 陪伴同學們協助體驗者穿戴手部的負重沙袋,感受肌肉退化所帶來的不便
  • 生活體驗,擔任陪伴者的角色很重要,需要在旁關心觀看,適時的提醒下一筆要往哪個方向畫並給予鼓勵
  • 記憶力體驗,體驗者沉重的手較難執行精細動作,且要記得所有採買清單非常考驗記憶力
  • 語言體驗,體驗者塞著耳塞聽力明顯受到影響、聽不清楚,使得陪伴者需要更有耐心,緩慢、大聲、靠近體驗者,把話一句一句說清楚
  • 課程結束後,同學們、志工們和講師留影紀念
  • 謝謝福星國小及老松國小的志工們協助活動進行,得以讓活動圓滿成功~

地點:台北市老松國小

主題:「銀髮童伴」小學生陪老伴憂體驗課程

時間:108年10月3日09:00~10:20/13:50~15:10

講師:蕭火在老師(董氏基金會心理衛生中心教育委員)

人數:國小四年級、六年級,共150人